Gruppedannelse på uddannelser – sammensætning er kun begyndelsen

Spørgsmålet er ikke kun, hvem der skal arbejde sammen. Det er også, hvad der skal ske, efter gruppen er dannet. En god gruppe bliver ikke skabt i selve sammensætningen; den udvikles gennem den måde, medlemmerne arbejder sammen på.

Uddannelser kan danne grupper tilfældigt, efter faglige interesser, præstation, selvvalg eller forskellige former for profiler. Ingen sammensætningsregel kan i sig selv sikre et godt samarbejde, fordi gruppens udvikling afhænger af opgave, forventninger, adfærd, feedback og det arbejde, medlemmerne gør efter dannelsen.

Aalborg Universitet har arbejdet eksplicit med modeller for gruppedannelse i PBL og med evaluering af forskellige modeller i forhold til studerendes og underviseres erfaringer. Se AAU’s arbejde med gruppedannelse

Efter gruppedannelsen bør gruppen tidligt afklare ambitionsniveau, mødeform, deadlines, beslutningsmåder, forventninger til feedback og hvordan man tager problemer op. Se vores guide til gruppearbejde

Det gør gruppedannelsen til begyndelsen på et læringsforløb i stedet for en engangsbeslutning.