Et Belbin-kursus for undervisere giver et praktisk og fagligt grundlag for at anvende originale profiler i undervisning og studiegrupper samt klare rammer for ophavsret, Copydan og korrekt håndtering af testmateriale.

01 · Didaktisk formål

Brug Teamroller som refleksionssprog

Studerende skal ikke fastlåses i roller eller fordeles mekanisk. De skal lære at observere bidrag, efterspørge det gruppen mangler og tage ansvar for, hvordan deres adfærd påvirker det fælles arbejde.

02 · I undervisningen

Fra profil til konkrete gruppevaner

Kurset arbejder med feedback, gruppedannelse, procesrefleksion, konflikter og evaluering. Øvelserne kobles til den uddannelse og de samarbejdssituationer, de studerende faktisk møder.

03 · Korrekt brug

Copydan dækker ikke kopiering af Belbin-tests

Der findes ingen Copydan-aftale, som giver ret til at kopiere, scanne, digitalisere, distribuere eller genbruge en Belbin-test — hverken helt eller delvist. Hver deltager skal anvende lovligt anskaffet, originalt materiale eller den officielle onlinevurdering.

✓Praktiske undervisningsgreb
✓Refleksion uden rollefastlåsning
✓Originale profiler
✓Klar ophavsretlig praksis

Belbin er ikke en aktivitet ved siden af arbejdet. Metoden skaber værdi, når den hjælper mennesker med at løse deres faktiske opgave bedre sammen.

Har I allerede profiler?

Vi kan tage afsæt i jeres originale rapporter og designe den videre proces omkring jeres konkrete behov.

Skal I begynde fra bunden?

Vi hjælper med valg af profiler, observatører, forberedelse og et format, der passer til målgruppen.

Næste skridt

Vil I løfte kvaliteten af gruppearbejdet?

Vi tilpasser kurset til jeres undervisere, uddannelser og de situationer, hvor grupperne skal fungere.

Tal med os →