Fagligt ansvarlig: Christopher Beck · Fagligt ansvarlig
Kort fortalt
Collaborative leadership er en central Power Skill, hvor projektlederen skaber retning og fremdrift gennem involvering, tydelighed og aktivering af andres bidrag. Belbin kan gøre ledelsesformen konkret ved at skelne mellem projektlederens egne foretrukne bidrag og de bidrag, teamet eller situationen kræver.
Collaborative leadership
At skabe fælles retning og handlekraft uden at gøre projektlederens egen metode, faglighed eller autoritet til den eneste drivkraft.
Belbin i praksis: Brug Belbin til at se hvilke bidrag projektlederen selv let overtager, hvilke der findes hos andre, og hvor ledelsesopgaven er at skabe plads, mandat eller koordinering frem for selv at levere.
Projektlederen er ofte ansvarlig uden at være chef
Projektlederen skal skabe resultater gennem mennesker, som kan have andre faglige ledere, andre prioriteringer eller et stærkere ekspertmandat end projektlederen selv. Derfor er formel autoritet et utilstrækkeligt fundament. Følgeskab skal skabes gennem retning, troværdighed, relationer og meningsfuld involvering.
Samarbejdende ledelse er ikke konsensusledelse
Collaborative leadership betyder ikke, at alle skal være enige om alt. Projektlederen skal fortsat kunne beslutte, prioritere og eskalere. Forskellen er, at beslutningskraften kombineres med evnen til at få den relevante viden og de nødvendige bidrag frem, før der handles.
Når projektlederen selv fylder for meget
En projektleder kan være stærk på fremdrift, analyse, organisering eller relationer og derfor automatisk tage disse bidrag på sig. Over tid kan det skabe afhængighed og gøre andre passive. Et Belbin-perspektiv gør det muligt at spørge: Er dette et bidrag jeg skal levere, eller en kapacitet jeg skal sikre findes i teamet?
Ledelse som orkestrering af bidrag
Det centrale spørgsmål er ikke hvilken Teamrolle der er bedst til at lede projekter. Det er hvilke bidrag projektet har brug for nu, og hvordan projektlederen får dem i spil. I en fase kan behovet være idéskabelse og udforskning; i en anden kritisk analyse, implementering eller kvalitetssikring.
Fra intention til oplevet ledelse
Projektlederen kan opleve sig selv som involverende, mens teamet oplever kontrol. Eller som tydelig, mens andre oplever manglende lytning. Observatørfeedback gør forskellen mellem intention og effekt til et konkret udviklingsmateriale i stedet for en diskussion om personlighed.